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2005—2006学年教务处工作计划         
2005—2006学年教务处工作计划
作者:教务处 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2005-9-16 18:10:25

 

 

对本计划有合理化的建议的教师请当面向教务处人员说明,欢迎大家提出意见和建议。

 

宜昌七中20052006学年教务处工作计划

(草案)

一、指导思想

 

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以学校总体发展战略为基础,以全面推进素质教育,促进学生全面发展为宗旨,深化教学改革,提升我校整体教学实力。加强师资队伍建设,提升教育理念,锐意改革,加强管理,深入推进素质教育。加大科研兴校的力度,增强教科研能力,打造七中品牌。

 

二、工作目标

1、以常规教学环节的落实为基准点,做到“四个统一”,保证全校教学工作的全面而有序的开展;

2、以学校学科活动为抓手,推进教学工作与教学科研的双向发展,既要搞好教学质量的提升,又要抓住教科研课题不放松,突破教研课题的薄弱环节;

3、以基础教育课程改革为契机,推进学校教学研究的深入发展,形成一支能主动融入课程改革潮流,熟练运用新的课程理念,准确把握新课程、新教法、新手段的高素质教师队伍。

 

三、具体工作

 

(一)加强教师队伍建设

1、继续完善校内教师互相听课、评课制度,深入开展相互听课、评课活动,营造良好的教研氛围,力求从整体上提高我校教师的教学水平。

2、开展教学比武活动,为教师的成长、提高打造优质平台。本学期将举办高级教师示范课或展示课或研究课活动,营造人人争先的教学氛围。

3、在教育教学质量评价上,尽快制订出新的考核和评价体系,力求教师自评与他评相结合,同时参考学生评价和学校有关机构的评价,逐步使评价体系科学化、合理化、民主化。

4、为青年教师的成长修桥铺路,本学期将为新引进的部分青年教师安排指导教师,为他们结对子,创造教学相长的教研环境。

5、支持教师的业务学习,本学期将为教师的外出学习创造条件。上个学年教务处为老师们的外出学习进行了大量的调课及其它的课务安排,本学期仍将尽可能地为教师的业务学习创造条件。

 

(二)严格教学常规管理

1、教学常规“四统一”:全校各年级的作息时间由学校统一规定,课程设置由学校统一制定,教学人员由学校统一调配,活动组织由学校统一安排与组织。

2、强调备课:教师要认真备课,深入钻研教材。严禁无教案上课,新教师必须要有详细教案,教研组长和指导教师要把好关。本学期将抽查教师的教案书写情况。

2、加强教学质量监督检查。由教务处组织人员,以备课组为单位进行定期和不定期的检查和听课调研,通过问卷、座谈等多种形式进行调研,检查教学质量。

3、教师必须认真参加市、校和学科内组织的教研活动,不得以各种借口无故不参加学校或上级教育主管部门组织的教研活动,也不得以教研活动来冲淡平时的教学工作。

4、转变粗放式教学模式

1)提倡高效率、高质量的教学方法,要严厉打击恶意攀比,以损害学生时间、健康为代价的教学行为。教师布置和批改作业要认真,杜绝作业布置的随意性。从2005年的中考与高考的反思来看,不少教师喜爱的题海战术对学生、对整体教学质量的提高是弊大于利。学校反对题海战术。

2)对于给学生布置模拟、测验、练习题要事先认真地研究、分析,作到精选精练、难度适中、无错漏、既有覆盖面又有重点。

3)课堂教学目标要明确,课堂教学过程要生动活泼。注意联系两个实际:一是注重联系学生实际,二是联系生活实际,深入浅出,有的放矢,让学生在每个45分钟里都有所得。课堂教学注意学生的个体差异,尝试进行分层教学,充分挖掘学生的学习潜能使每一个学生都有所得,有所进步。

4)要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新课标新要求把课堂教学改革引向深入。

5、搞好期中、期末两次大型考试工作及其它大型考试的考务工作

期中、期末考试要把好命题关、考试关、改卷关、质量分析关。考试前要做好定内容、定命题人、定命题模式、定命题难度,考试后要进行系统、客观的分析,找问题,定方向。

6、搞好学期评教评学工作,本学期将进行评教评学工作,操作方式、操作时间待定

7、搞好教学开放周活动

开放周活动是对学校教学活动的一个检测,是连接学校与社会的桥梁。搞好开放周活动,有利于学校、教师、学生、家长之间的深入了解与密切联系,有利于学校教学,有利于学生的素质发展,有利于社会对学校的了解与理解。

 

(三)加强对教务处职能部门的管理,使之更好地服务于学校教育教学工作

1、图书室

本学期图书室的工作有三个重点:一是图书及其它资料的编目、上架、借阅。普通类图书及教学用资料的借阅必须遵循严格的图书管理制度。二是将各学科课程所包含的教材种类、高中各门课程分册数目、各学段所用分册教材及征订时间整理成册,制成简明的教材及教参等教学用资料的征订卡。三是做好教学用资料的购买工作,既满足满足正常的教学需要,又注重节约资金。

2、教工阅览室

一是报刊杂志的借阅管理,二是搞好2006年报刊杂志的征订工作,三是搞好报刊杂志的整理装订工作。

3、多功能厅与阶梯教室

一是安全,二是服务,三是卫生,四是维护。

4、实验室

高度重视实验室的安全工作,实验员与实验教师要对实验过程及实验学生、实验设施高度负责。本学期适当购置学生实验与演示实验用仪器、设置和药品等必需物品。实验物品的购置由实验员开具清单,由教务处向专业学科教研组长及其它教师问询,再报学校领导审批。

5、学生微机室

本学期将对学生微机室进行设备更新,改善教学环境。本期学生微机室工作的重点:一是微机设备的管理与维护要到位,二是学生微机课程的管理要到位,三是微机课程安全工作要到位,四是要注意微机室的卫生工作要到位,保证微机室的卫生环境,保证微机室的教学环境。

6、学生档案室

学生档案室在本学期要建立工作秩序册,保证学生档案室工作的有序与效率,形成学生档案工作的可操作性制度。具体工作另行安排。

7、体保室

本学期特别强调这样三个方面的工作:一是保证学校体育课、体育运动会、课外活动、队伍训练及其它体育活动的器材需要,二是体育器材的管理与维护,三是高度重视校园内体育设施的安全,四是体保室的卫生工作。

 

(四)增大教科研力度

1、已经形成课题、并且在开展实际探索的教研组要做好课题的申报、立项工作,目前我校有初中数学、高中英语、初中化学三个教研组有正式启动的教科研课题项目,有的是教研组长在负责,有的是其他人员在抓。教研组内要群策群力,共同搞好课题研究,课题研究不是空中楼阁,而应与现在的教学实际相结合,与提高学生的科学、文化素质想结合。课题研究要动员组内成员的力量,发挥集体的智慧。

2、没有课题的教研组要注意审时度势,以我校的教学实际为依托,创造条件、争取机会,早日形成自己的研究方向、制定研究目标。

3、从宏观引导走向微观定格。本学期以及今后,教务处及学校其它部门将深入到课堂。初步设想之一,对教师的常规授课进行实况录相、录音,供上课教师本人、供教研组、供学校共同研究,将课堂教学研究落到实处。初步设想之二,对教师的课堂板书进行实拍,在适当的场所进行展示,供大家共同研究,以便大家共同提高。

4、条件成熟的教研组要启动校本课程。校本课程的开启一定要与现行课程相结合,一定要与学生的生活实际相结合,一定要与地方自然环境与社会经济发展相结合,一定要与本校教学实际相结合。校本课程是学校课程的一个组成部分,各门学科要逐步形成并发展自己的校本课程体系,在此基础上形成并发展学校的校本课程体系。

 

(五)搞好七中网站建设

教务处的网站建设任务主要包括三个方面:一是学校教务方面的文件、要求、新闻等内容的适时发布,二是上级机关对学校教务方面的要求、指令及其它方面内容的发布,三是组织各教研组进行资源上传,充实网站内容,形成品牌。

 

具体工作安排表(本安排表主要是校内安排,兼顾教研室工作安排)

9

第一周 829日——94日)

下发课程总表、作息时间表、高中补课表,学生用教材发放、教师用教材及教学参考资料发放

第二周 95日——911日)

课表调整;新生入学统计,制定教务处工作计划;高中上学期补课费、暑假补课费统计造表;检查督促教务处各职能部门的工作

第三周 912日——918日)

聘任教研组长,召开教研组长会;安排实习生实习工作;各教研组召开教研组内会议,讨论教务处工作计划;聘任备课组长;进行第一期教科研成果公告;学生上交宜昌市第四届青少年科技节节作品到初中物理教师(崔凯老师总负责),继续组织学生制作竞赛作品

第四周 919日——925日)

各教研组召开教研组内会议,制定教研组内工作计划;对上学期教研工作进行全面的整理、汇总;召开新教师拜师会;学生上交宜昌市第四届青少年科技节节作品到初中物理教师(崔凯老师总负责),继续组织学生制作竞赛作品

第五周 926日——102日)

全校运动会,安排“十一”假期补课事宜,下发冬季作息时间表

10

第六周 103日——109日)

国庆放假;高中补课;国庆放假结束,执行新的作息时间表

第七周 1010日——1016日)

 

1、青少年科技节学生科技作品收集、上报;

2、文体科技节科技活动;

2、学生学科竞赛:数学奥赛、初中英语全国中学生英语能力竞赛;

3、教师优质课类竞赛活动:高中英语、中学化学;高中政治、初中地理等;

4、功能室(如琴房、实验室等)管理制度建设。

第八周 1017日——1023日)

第九周 1024日——1030日)

11

第十周(1031日——116日)

1、评教评学活动;

2、高级教师示范课活动;

3、学科活动:高中生物案例、初中数学“Z+Z”课题评估、初中物理优质课比赛、综合实践课优质课、音乐教学论文评比等;

 

期中考试及质量分析

高中数学组织学生参加奥赛

第十一周(117日——1113日)

开放周活动

第十二周(1114日——1120日)

第十三周(1121日——1127日)

12

第十四周(1128日——124日)

1、见习教师汇报课;

2、教学常规检查;

3、学科活动:高中地理、高中生物、高中语文、高中历史、初中物理、初中历史、初中地理、初中音乐、美术、高中数学;

4、处务会议:学期末工作安排

第十五周(125日——1211日)

第十六周(1212日——1218日)

第十七周(1219日——1225日)

第十八周(1226日——200611日)

1

第十九周(12日——18日)

12005年教科研成果统计;

2、期末考试及质量分析、质量分析上报;

3、学科活动

4、处室整理,资料汇总

第二十周(19日——115日)

第二十一周(116日——122日)

 

教务处

20059

文章录入:教务处    责任编辑:教务处 
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