不用扬鞭自奋蹄

——我的党性分析报告

宜昌市第七中学　刘建义

学高为师，身正为范——这八个字一直是我为人师表的座右铭。从教三十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，在这保持共产党员先进性教育活动开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、 工作回顾

通过"保先"教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，在“非典”的非常时期，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜"非典"，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于自己的本职工作中。每天都能早早地来学校。在工作中做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。校办工作说实在既是一种信任与考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是人事和劳资工作，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节。做好责任区的管理，在日常工作中能主动做好协作协调，通过大家的努力，圆满地完成了领导交办的各项任务。各项工作取得一定的成绩。

在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违纪之事，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄名利，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，宽以待人，严以律己。

二、自身主要存在问题有：

1、理论学习不够扎实。

主要原因是：思想认识不深。认为；马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥。

现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、工作作风欠深入。

  主要原因：作为一名校办工作人员，工作中，还存在着“走捷径”的心理。例如，功夫下的不深，日常的工作存在“等、靠、要”的想法。缺乏一种主人公意识；在这次一系列学习活动，特别是学习了《保持共产党员先进性教育读本》等书籍后，对自己的言行感到深深地自责。对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正内疚。如果今后在工作中每次碰到类似的现象，都不引起重视，形成一种习惯那后果是不好的。从这些事例中也看到了对工作要负责任，对学校也要负责任，才够得上一个党员的资格。才能发挥一名党员应有的先锋模范作用。

3、密切联系群众不够。 

    学校是一个有活力、团结向上的集体，学校的发展离不开全校老师的辛勤付出。作为一名党员教师，我一直有这样的想法，多深入到各年级老师中，多与大家交流，多收集大家的意见，多了解大家的困难，为大家出力献策。但是想起来很激动，可做起来却又因为自己性格原因，很少主动与人交流，不知道应“从何说起”。于是，当一些老师碰到困难时，就不能及时的给予帮助。

在联系学校实际接受了保持共产党员先进性教育后，我充分认识到，既然是一名党员就一定要用党员的标准来严格要求自己，自身的不足必须通过学习、实践尽快弥补。要在工作中充分体现党员的先进性，决不违背“全心全意为人民服务”的宗旨。

三、我的整改措施：善学·严己·慎独。

1、要善学。

    积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想；学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性；学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界；更要狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好服务育人工作. 

     2、要严己。

在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，以“精”来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按普通老师的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

3、要慎独。

“慎独“是一种崇高的精神境界。就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求。善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进。作为一个部门的老同志，我更要强化自己的慎独意识，在无人监督时自觉履行党员义务和权利，锤炼自己的党性。

2005年9月23日