我的个人党性分析报告

宜昌市第七中学　董新民

开展保持共产党员先进性教育活动，是党在“十六大”作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新时期党的建设的基础工程，是全面建设小康社会的重要保证。通过学习，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，能以饱满的热情，积极的态度，自觉地、主动地投入到先进性学习活动中去。

在这次活动中，我受到了一次系统的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和建设“中国特色社会主义”的信念；重温《中国共产党党章》和《入党誓词》，进一步明确了党员的义务和责任；学习郑琦、裘法祖、罗忠秀、宋芳蓉、陈春晓、徐本禹等先进人物的事迹，使我更加明白了一个普通共产党员保持先进性，就是应该体现在在本职岗位上争创一流的业绩，将理想溶入到最平凡的工作之中去。

回顾自己入党近二十年所走过的路程，结合这次学习的体会，对自己的个人党性分析报告如下。

一、工作回顾

在理想信念方面，我自信地认为：自己对党的前途充满信心，坚信中国特色社会主义方向的正确，坚信中国共产党的执政能力，坚信党的奋斗目标一定能够实现。因为我亲身经历了改革的初始阶段、发展阶段，正经历着深入阶段，切身感受到改革开放以来，我们祖国发生的翻天覆地的、日新月异的变化。尽管在前进的道路上有过一些缺点和错误，腐败现象在一些党员干部身上也时有发生，但这些与我们在建设中国特色的社会主义进程中所取得的辉煌比较起来，是完全可以纠正与克服的。

在对待工作方面，自己能够把本职工作与党的事业联系在一起，在实际工作，努力实践着自己的理想和信念，始终在为实现党的奋斗目标勤奋工作。我认为，无论是班主任工作，还是教学工作，都是自己为人民服务的岗位。因此，我所能做的就应该是尽心尽力、尽职尽责、競競业业，任劳任怨。在近十多年的工作中，我带过差班、带过实验班、带过平行班中的照顾班，无论带何等何样的班，我始终能够坚持自己的职责是教书育人，平等对待每一个学生，对每一个学生负责。能始终以高度的责任心，不断更新教育理念，探究教育教学方法，收到了较好的效果，受到了好评。

二、存在的主要问题及原因

1、政治理论学习不够主动，不够深入。虽然能按要求积极参加学校党总支组织各项学习，完成的布置的学习任务，关注时事政治，但缺乏自觉主动学习，也缺乏系统性。纠其原因，主要是认为自己只是一名普通党员，从事的又是教育教学工作，不需要太高政治理论水平。

2、共产党员的模范带头作用体现得不够。虽然能严格要求自己，积极工作，但带动周围的同志，影响周围的同志和自己一起努力工作的力度不够。纠其原因，是有“好人主义”思想，不想得罪人，缺乏开展批评与自我批评的勇气。

3、有“船到码头车到站”的思想苗头，认为自己年龄大了，挑重子的机会该让给年轻人了。因此工作热情有所减退。纠其原因，是革命意志在一定程度上有所消退。

三、改进措施与努力方向

1、加强理论学习。在政治学习方面，要自觉一点、主动一点、深入一点，不断提高自己的政治思想水平。树立正确的人生观，坚持理想信念，自始至终不动摇。加强自身建设，做到廉洁自律。 时刻牢记自己是一个共产党员，用党员的标准严格要求自己，在日常工作、学习、生活中时刻注意发挥模范带头作用。

2、坚持勤奋学习。不仅要坚持学习教育教学方面的新知识、新思想、新方法，更要不断更新自己的教育教学理念，与时俱进，使自己能更好地适应教育发展的需要。

3、对于共产党员来说，责任是一种使命，是一种奉献。因此，自己要始终保持旺盛的革命精神，高度的工作热情，坚持勤奋工作，坚持到最后一班岗。

总之，通过这次保持党员先进性学习，我决心以这次活动为新起点，要以自己的实际行动来体现一个共产党员的先进性，做一名让学生喜欢、家长放心、社会认可的优秀共产党员。